123
分類
設計概論 全
設計概論 全

如何開通

學生請使用書內提供的序號進行登錄

教師請點選「教師申請」或「書籍開通」，將由轄區業務為您開通

書籍登錄使用期限至 ，序號已過期，軟體使用期限請至【軟體序號登錄】查詢

教師申請使用期限至

使用期限到期前60天，可提前進行 "教師申請展延" 將由轄區業務為您展延

序號登錄

教學資源列表
類型 (僅供教師教學使用)
教學進度表 電腦下載  
課本PDF 第1章   第2章   第3章   第4章   第5章  
教師手冊 電腦下載  
習作本詳解 全書   第1章   第2章   第3章   第4章   第5章  
測驗卷詳解 第1回   第2回   第3回   第4回   第5回   第6回   第7回   第8回   全書  
教學投影片 第1章   第2章   第3章   第4章   第5章   全書  

學習資源列表
類型
習題解答 電腦下載
教師手冊 電腦下載
習作本 查看目錄
資訊更新／勘誤表 電腦下載

影音教學
       {{subitem.name}}

學習資源列表
類型
習題解答 電腦下載
教師手冊 電腦下載
習作本 查看目錄
資訊更新／勘誤表 電腦下載
電子書試閱 線上閱讀

影音教學
       {{subitem.name}}

章節 總題數 自我練習
Chapter1 發現設計 30
1-1設計的定義 5
1-2設計的領域及分類 5
1-3設計的主、客體關係 5
1-4智慧財產權與二次創作 5
CH1 素養題 2
CH1 歷屆題 8
Chapter2 設計原理 30
2-1　設計的形成因素 2
2-2　設計原理、程序與方法 14
2-3　設計的抽象概念與邏輯 4
CH2 素養題 2
CH2 歷屆題 8
Chapter3 設計及環境 26
3-1　環境中的人工及自然設計 3
3-2　環境設計與文化 6
3-3　綠建築設計指標及設計面對環境的文化實踐 11
CH3 素養題 2
CH3 歷屆題 4
Chapter4 設計的演變與發展 33
4-1近代設計的發展簡史 7
4-2現今世界重大設計發展 6
4-3臺灣的設計發展 7
CH4 素養題 2
CH4 歷屆題 11
Chapter5 設計的知識體系與產業 29
5-1　設計的知識體系 7
5-2　設計的產業特性與分類 3
5-3　設計專業職場上的理論與實務 4
5-4　設計學門與課程領域 6
CH5 素養題 2
CH5 歷屆題 7
總計 148

GTC中英文看打輸入學習系統

線上看打學習系統試用版

您尚未登錄書籍序號，請完成序號登錄，取得完整版線上學習功能！
注意：試用版僅提供【101】學習單元，練習時間1分鐘。
開始練習

※ 認識Typing

*每回輸入一篇文章。

*錯誤率5%(含)以上，以0分計算。

*僅練習時間10分鐘會顯示近期成果曲線圖。

*系統成績計算規則：

中文看打輸入-

1.輸入正確一字，得一分。每列錯字、漏字、多打的字，倒扣0.5分。

2.測驗結束後的總正確輸入字扣除倒扣分數後與測驗時間數（以分鐘為單位）的比值，即為成績。

3.錯誤率＝錯誤字數除以總字數，錯誤率5%(含)以上，以0分計算。

英文看打輸入-

1.誤打、多打、重打、漏打或與試卷上之原稿有任何不符之處，概視為錯誤一次計算（一字最多只計一次錯誤），標點和空格均視為前一字的一部分。

2.罰則：每錯誤一次扣總擊數五十擊。

3.成績計算：（總擊數—錯字＊50）∕ 5 ∕ 時間＝每分鐘淨打字數。

未列舉者，悉以認證測驗軟體之處理方式為準。

學習信用考試碼使用規範

學習信用考試碼：{{creditCode}}

（所有小考與擬真測驗皆通過，才會顯示「學習信用考試碼」）

很可惜，您未通過「學習信用考試」，請進行補測

恭喜！您已通過國際認證考試！欲查詢成績與下載證書，請至PSC專業認證平臺（https://psc.ipoe.cc/）。

學習信用考試碼使用規範

學習信用考試碼使用規範

很可惜，您未通過「學習信用考試」