分類
書籍資訊
書號:GT101
作者:蔡須全 葉忠福 WonDerSun
ISBN:9789865238292
初版日期:2023-08-25
最新出版日期:2024-07-30
304頁/彩色/菊8(A4)開
出版商:台科大圖書
建議售價:NT$450
哪裡買 前版本書號:GT00301特色
1.提供僅需按部就班,即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。2.說明PIPE-A每個模組的核心目標,提供實際範例,以迅速掌握關鍵點。
3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式,提供理論及實務技巧,發揮特色及精神。
4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格,讓師生在理論及實務過程中,培養創新思考模式。
5.提供ZTC數位內容與專題中心平臺,可觀摩各類型專題內容,提升專題實作學習成果的整體表現。
6.配合競賽主題而製作的專題研究,可以作為比賽及升學之作品集使用。作品除大多數為比賽得獎之作外,也提供其它優秀作品參考。
7.培養學生主動找資料及分析問題、解決問題的能力,並學習它人成功之經驗。
8.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現,訓練學生獨立思考能力,提升專業知識之應用,針對具延續性質之議題,提出不同方法或改進之作法。
9.激發設計領域學生對專題製作之興趣與創造力,打造全國設計領域專題製作師生交流平台,並鼓勵學生未來投入設計相關領域之研究。
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3.學校:提供校方與科系依畢業年度留下學生專題紀錄平臺,除了可供學弟學妹參考使用外,更可彰顯學校專題實作的水平。
目錄
第一篇 專題理論與創意開發第1章 專題通論
1-1 專題實作的意義
1-2 專題實作的目的
1-3 專題實作流程
第2章 創意思考訓練
2-1 設備教具與學習步驟
2-2 學習單:「直覺力」的自我測驗
2-3 創造性思考訓練的意涵
2-4 思考方式的二元論
2-5 創意的產生與技法體系
第3章 團體創意訓練
3-1 腦力激盪創意技法概要
3-2 腦力激盪與團體創意思考
3-3 其他創意技法簡述
3-4 團體腦力激盪:案例解說示範
第4章 創造力訓練
4-1 學習單:「創造力」的自我測驗
4-2 創造力的迷思及表現之完整過程
4-3 創造力的殺手與如何培養創造力
4-4 台灣奇蹟:創意好發明行銷全世界
第5章 創新發明訓練
5-1 發明來自於需求
5-2 商品創意的產生及訣竅
5-3 創新發明的原理及流程
5-4 創新機會的主要來源
第6章 智慧財產保護
6-1 如何避免重複發明?
6-2 認識專利
6-3 專利分類
6-4 專利申請之要件
第7章 創客運動與群眾募資
7-1 什麼是創客運動與創客空間?
7-2 創客運動的發展
7-3 什麼是群眾募資?
7-4 群眾募資平台的發展
第二篇 創意專題實作篇
第一題 工業設計專題製作
第二題 室內設計專題製作
第三題 工藝設計專題製作
第四題 視覺傳達設計專題製作
第三篇 錦囊篇
第1 章 學後習題解答
第2 章 學後習題解答
第4 章 學後習題解答
第5 章 學後習題解答
學習資源列表
類型 |
---|
影音教學
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學習資源列表
類型 |
---|
影音教學
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GTC中英文看打輸入學習系統
線上看打學習系統試用版
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注意:試用版僅提供【101】學習單元,練習時間1分鐘。
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※ 認識Typing
*每回輸入一篇文章。
*錯誤率5%(含)以上,以0分計算。
*僅練習時間10分鐘會顯示近期成果曲線圖。
*系統成績計算規則:
中文看打輸入-
1.輸入正確一字,得一分。每列錯字、漏字、多打的字,倒扣0.5分。
2.測驗結束後的總正確輸入字扣除倒扣分數後與測驗時間數(以分鐘為單位)的比值,即為成績。
3.錯誤率=錯誤字數除以總字數,錯誤率5%(含)以上,以0分計算。
英文看打輸入-
1.誤打、多打、重打、漏打或與試卷上之原稿有任何不符之處,概視為錯誤一次計算(一字最多只計一次錯誤),標點和空格均視為前一字的一部分。
2.罰則:每錯誤一次扣總擊數五十擊。
3.成績計算:(總擊數—錯字*50)∕ 5 ∕ 時間=每分鐘淨打字數。
未列舉者,悉以認證測驗軟體之處理方式為準。
學習信用考試碼使用規範
1.通過所有小考測驗(通過分數為100分)與擬真測驗(80分以上即通過),系統會立即產生「學習信用考試碼」。學習信用考試碼有效時間為24小時。
2.於24小時內使用「學習信用考試碼」參與國際認證考試並通過,即可取得國際認證證書。
3.若未於期限內通過國際認證,可於12小時內補考1次。
學習信用考試碼:{{creditCode}}
(所有小考與擬真測驗皆通過,才會顯示「學習信用考試碼」)很可惜,您未通過「學習信用考試」,請進行補測
學習信用考試碼使用規範
恭喜!您已通過認證
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